Koronarapport fra debattkohorten | Erik Tornes

Flere professorer og eksperter, mindre diskusjon, flere grafer og tall, mer informasjon, viktigheten av kildekritikk.

Dette er hovedtrekkene hvis man skal oppsummere hvordan koronaen har preget Aftenpostens debattflater de tre siste månedene.

Når kohort er blitt et helt vanlig ord for barn i barnehager, forstår man at det er aksept for å være smal og dykke dypt. Og det forsøkte vi å gjøre i innlegg og kronikker da Norge stengte ned 12. mars. Hva er det som skjer? Hvorfor skjer det? Og ikke minst: Hva er det grunn til å tro vil skje fremover?